Любишь ли меня ты, мама ?!
Задаёт вопрос сынок:
- Ну конечно, даже, если,
я усталой валюсь с ног !
И любить меня ты будешь,
Если взрослым стану я ?
-О, конечно ! Всех дороже -
Будешь ты, твоя семья !
Даже, если мне откроет,
Мой Спаситель Небеса,
То тебя, с любовью буду -
Ждать на Небе, у Отца !
Ты сыночек милый помни,
Что и мне нужна любовь...
Если старенькой я буду,
Помнить обо мне изволь...
Мама, милая, святая -
Не забуду я тебя !
Лучше всех на белом свете,
Ты родная, для меня !
Дай Господь, чтоб это было,
Как написано в стихе !
Мамы помнили о детях,
Детки мам любили, все !
Дорогие читатели! Не скупитесь на ваши отзывы,
замечания, рецензии, пожелания авторам. И не забудьте дать
оценку произведению, которое вы прочитали - это помогает авторам
совершенствовать свои творческие способности
Публицистика : СССР и США: краткая сравнительная характеристика двух империй. - Леонид Каночкин Доджен сказать, что статья не окончена. Хотел ещё написать и о цензуре, и о свободе слова, и о промывании мозгов через рекламу в самой свободной стране, и об образовании, точнее об его отсутсивии в США, о том, как лишили среднестатистического американца права мыслить, не давши ему в школе элементарных знаний. Критики России в своих произведениях прыгают с эпохи в эпоху, цитируют классиков и, о чудо, мы их понимаем! А почему понимаем? Да потому что в СССР учились. Напиши что-то в таком стиле с ссылкой на классиков и анализом разных исторических эпох на английском - и тебя рядовой американец не поймёт. Почему? Масонский режим лишил их образования. А не окончил статью только потому, что нет времени: семья, работа.... Да и в таком виде, думаю, достаточно фактов, чтобы читатель смог задуматься.
